Τίτλος: «S.Y.C.A.S. : Start Your Career At School – Young Εntrepreneurs: learning to create and innovate your own career»
Διάρκεια σχεδίου: 9/2015- 8/2018
Συνεργαζόμενα σχολεία:
1. «Thomas Müntzer Gymnasium», Halle, Deutschland (συντονιστικό ίδρυμα)
2. «Iisalmen Lyseo», Iisalmi, Finland
3. «Zespół Szkól», Ełk, Polen
4. «Istituto superiore di istruzione di Barga», Barga, Italy
5. «Coláiste Pobail Setanta», Blanchardstown, Ireland
6. «14ο Γυμνάσιο Αθηνών», Αθήνα, Ελλάδα
Συμμετέχουν οι μαθητές/τριες αλφαβητικά:
Βέϊκος Κων/νος
Γιώτης Γιώργος
Γκιρίτι Διονύσης
Ευγενίου Χριστίνα
Κόκκα Εμμανουέλα
Κράτσας Οδυσσέας
Μαυρίλας Μάρκος
Μπάρκας Κων/νος
Μπέγκα Ιλίρ
Νταφογιάννης Παναγιώτης
Ντούλα Παρασκευή
Παλλόνι Έκτορας
Παναγιωτοπούλου Ευαγγελία
Παππά Αικατερίνη
Παππά Θεοδώρα
Σαλαβέρης Αχιλλέας
Σειραγάκη Μαρία
Σουΐνεϋ Αλεξάνδρα
Ταμπακόπουλος Κων/νος
Τζάφα Γιώργος
Τσούκλα Ιωάννα
Τσώκου Ευθυμία
Χοτζάϊ Αιμιλία
Δραστηριότητες 2015
Οκτώβριος- Δεκέμβριος 2015
Σχεδιασμός ερωτηματολογίου σχετικού με την επιλογή του επαγγέλματος
Δημιουργία Power Points:
1 작은연인들. Αθήνα
2. 14ο Γυμνάσιο our School 14. P.Point2018
3. Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα Greek Education.ppt f copy
4. Επαγγέλματα στην Αρχαία Ελλάδα
%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%ce%b3%ce%ad%ce%bb%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%b1%ce%af%ce%b1-%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%b1
5 cake photo. Σ.Ε.Π.
%cf%83%ce%b5%cf%80-copy
12/12- 19/12/2015
1η Διακρατική κινητικότητα
Giebichenstein Gymnasium Thomas Müntzer, Halle, Γερμανία
Μαθητές: Γιώτης Γεώργιος, Μπάρκας Κων/νος, Μαυρίλας Μάρκος και Νταφογιάννης Παναγιώτης
Εκπαιδευτικοί: Βολίκα Μαρία, Καραπαύλου Στυλιανή
Δραστηριότητες στο σχολείο
1. Εφαρμογή της μεθοδολογίας «Students teach students»
2. e-Twinning
3. Δημιουργία τελικού ερωτηματολογίου στα Αγγλικά και μετάφραση στα Ελληνικά
4. Αξιολόγηση
Επισκέψεις
1. Martin Luther Universität Halle
2. «Mitteldeutsche Zeitung» (εφημερίδα)
3 Download the Nagasong Collection. Halloren (εργοστάσιο σοκολάτας)
4. Δημαρχείο
5. Ραδιοφωνικός σταθμός
Power Point Halle: διαθέσιμο σε αρχεία (λόγω όγκου μεγαλύτερου των 100 MB)
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
questionnaire-englisch-2
2016-erasmus-results-4
Δραστηριότητες 2016
Ιανουάριος- Δεκέμβριος 2016
Συμπλήρωση του ερωτηματολογίου από τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου και του μαθητές του 14ου Λυκείου Αθηνών.
Ανάλυση και επεξεργασία του ερωτηματολογίου.
Διαγράμματα των αποτελεσμάτων των 6 συνεργαζόμενων σχολείων.
(questionnaire-english-2)
16/4 – 23/4/2016
2η Διακρατική κινητικότητα
Coláiste Pobail Setanta, Blanchardstown, Ιρλανδία
Μαθητές: Βέϊκος Κων/νος, Ευγενίου Χριστίνα, Σαλαβέρης Αχιλλέας, Χοτζάϊ Αιμιλία
Εκπαιδευτικοί: Βολίκα Μαρία, Χούσου Μαρίνα
Δραστηριότητες στο σχολείο
1 ftp 명령어 폴더 다운로드. Εφαρμογή της μεθοδολογίας «Students teach students»
2. e-Twinning
3. Ανάλυση και επεξεργασία του ερωτηματολογίου
4. Αξιολόγηση
Επισκέψεις
1. National University of Ireland Maynooth
2. Ζυθοποιΐα – Μουσείο Guinness
3. 1916 Rising Centenary Walking Tour
4. Microsoft Ireland and Google
Power Point Dublin 2016
19/11 – 26/11/2016
3η Διακρατική κινητικότητα
Iisalmen Lyseo, Iisalmi, Φινλανδία
Μαθητές: Παναγιωτοπούλου Ευαγγελία, Σουΐνευ Αλεξάνδρα, Ταμπακόπουλος Κων/νος, Τσώκου Ευθυμία
Εκπαιδευτικοί: Βολίκα Μαρία, Καραπαύλου Στυλιανή
Δραστηριότητες στο σχολείο
1 품질보증서 양식. Εφαρμογή της μεθοδολογίας «Students teach students»
2. e-Twinning
3. Σχεδιασμός ερωτηματολογίου σχετικού με τον επαγγελματικό προσανατολισμό για συμπλήρωση από τους αποφοίτους των 6 σχολείων (SYCAS questionnaire)
4. Υλοποίηση Power Points παρουσίασης 3 φινλανδικών εταιρειών
5. Υλοποίηση Videos C.V. (βιογραφικά)
6. Παρουσίαση ελληνικών προϊόντων με θεατρικό δρώμενο
7. Αξιολόγηση
Επισκέψεις
1 Download The Fool's March. Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών Kajaani University
– Εργαστήρια σχεδίων νεανικής επιχειρηματικότητας: δημιουργία διαφημίσεων
– Συνεντεύξεις σε δημοσιογράφο της εφημερίδας «Savon Sanomat», καταχώρηση στο φύλλο της 24/11/2016
– Διαδραστικό παιχνίδι εικονικής πραγματικότητας
2. Ιστορικό Kajaani Museum
3. Κέντρο Πολιτισμού Iisalmi
4. Επίσκεψη στις εταιρείες Ponsse, Genelec, Profile. Συνεντεύξεις από τους εργαζόμενους
Power Point Iisalmi
Δραστηριότητες 2017
Ιανουάριος
Συμπλήρωση του ερωτηματολογίου SYCAS questionnaire από 62 αποφοίτους του 14ου Λυκείου Αθηνών 호텔 델루나 11화.
sycas-results-2017-greece
Αντίστοιχη συμπλήρωση υλοποιήθηκε και από τους αποφοίτους των άλλων πέντε συνεργαζόμενων σχολείων.
Δημιουργία Power Points, Videos
1. Education in Greece (Power Point)
greek-education-ppt-final
2. presentation-greek-products_media
3 2012 subtitle. Κουκάκι Power Point
4. Παρουσίαση (Power Point) 3 φινλανδικών εταιρειών:
– ponsse
– genelec
– profile
5. 4 Videos C.V. μαθητών/τριών
Μάρτιος 2017
Presentation Εργαστήρια Χημείας29.3.17 copy
2/4 – 9/4/2017
Πρόσκληση Εταίρων στην Αθήνα
sycas-invitation-athens-2017-1
Πρόγραμμα Φιλοξενίας Εταίρων στην Αθήνα
Αθήνα Erasmus teachers program
Athens Erasmus program students
video διακρατικής συνάντησης στην Αθήνα:
https://drive.google.com/file/d/1x4P03EKhd2tZHxiWaNnE9q4EPdyn17eB/view?usp=sharing_eil&ts=5ac54182
Power Point Athen
24/9 – 30/9/ 2017
4η Διακρατική κινητικότητα
Zespół Szkól, Ełk, Πολωνία
Μαθητές: Γκιρίτι Διονύσης, Μπέγκα Ιλίρ, Παππά Θεοδώρα, Τζάφα Γεώργιος
Εκπαιδευτικοί: Βολίκα Μαρία, Καραπαύλου Στυλιανή
Δραστηριότητες στο σχολείο
1. Εφαρμογή της μεθοδολογίας «Students teach students»
2. e-Twinning
3. Παρουσιάσεις επαγγελματικής εμπειρίας για κάθε χώρα
4 퓨리 자막. Επεξεργασία της ιστοσελίδας SYCAS και δημιουργία λογότυπου του σχεδίου
5. Αξιολόγηση
Επισκέψεις
1. Rope Park/ παιχνίδι αναρρίχησης
2. Bialowieski Park Narodowy
3. Bialystok – πάρκο Επιστημών και Τεχνολογίας
4. Κοντσέρτο, δρώμενο με φωτιά
5. Kayak στον ποταμό Czarna Hancza
6 Download temperature data. Επιστημονικό και Τεχνολογικό πάρκο στο Ełk
Power Point Erasmus Elk
16/4– 20/4/ 2018
5η Διακρατική κινητικότητα
Istituto superiore di istruzione, Barga, Ιταλία
Μαθητές: Κράτσας Οδυσσέας, Παππά Αικατερίνη, Σειραγάκη Μαρία, Τσούκλα Ιωάννα
Εκπαιδευτικοί: Αγγελή – Παπανδρέου Ειρήνη, Βολίκα Μαρία, Μανασή Αφροδίτη
Δραστηριότητες στο σχολείο
1. Εφαρμογή της μεθοδολογίας «Students teach students»
2. e-Twinning
3. Συγκριτική ανάλυση 1ου & 2ου ερωτηματολογίου
4. Επεξεργασία της ιστοσελίδας SYCAS
5. Αξιολόγηση
Επισκέψεις
1. Δημαρχείο
2. Φλωρεντία
3. Kedrion International Pharmaceutical Industry
4. Viareggio με ξενάγηση και εργαστήριο στο Fondazione Carnevale
5. Trekking
Power Point Erasmus Barga
30/6 – 6/7/2018
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Cern και στο CEA Cadarache
Μαθητές: Βέϊκος Κωνσταντίνος, Μπάρκας Κωνσταντίνος
Εκπαιδευτικός: Βολίκα Μαρία
Power Point Cern
Σύνοψη
Το 14ο Γυμνάσιο Αθηνών σε συνεργασία με 5 ευρωπαϊκά σχολεία υλοποίησε πρόγραμμα Erasmus+/KA2 με στόχο την ενδελεχή έρευνα και ανάλυση των προσδοκιών των μαθητών, προετοιμασία και ενεργή αναζήτηση από του μαθητές κατευθύνσεων σπουδών και ευκαιριών της μελλοντικής τους ακαδημαϊκής και επαγγελματικής σταδιοδρομίας.
Προεργασία, εργασία στα σχολεία, επισκέψεις σε Πανεπιστημιακά ιδρύματα, ερευνητικά κέντρα, εταιρείες και επιχειρήσεις, πολιτιστικούς χώρους καθώς και επισκέψεις ειδικών στο σχολείο σχεδιάσθηκαν και υποστήριξαν την αποτελεσματική πορεία του προγράμματος.
Η εφαρμογή της μεθοδολογίας της κεντρικής αρχής “Students teach students”, κλειδί καινοτομίας του έργου, όπως και η χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας αποτέλεσαν τα κύρια εργαλεία για την αποτελεσματική πορεία του προγράμματος.
Τα αποτελέσματα των αξιολογήσεων απέδειξαν το ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το σχέδιο όλων των συμμετεχόντων με θετική ανταπόκριση σε όλες τις δραστηριότητες, καινοτόμες και διαδραστικές, και εμπειρίες με πολλαπλά οφέλη.
Οι μαθητές έθεσαν ήδη τις βάσεις ξεκινώντας από το σχολείο να υλοποιήσουν και να καινοτομήσουν για το μέλλον τους ώστε να ανταποκριθούν πληρέστερα στις απαιτήσεις της σύγχρονης ευρωπαϊκής και διεθνούς αγοράς εργασίας.
Danke, Thanks, Kiitos, Ευχαριστούμε, Dziękuję, Grazie!!!
